新华丝路伦敦6月8日电（记者张亚东）AI时代，青年学生如何在传统的求学路径上运用AI技术？同时，即将踏入职场的青年学子，如何将创意与AI结合？日前举办的第三届伯明翰国际青年学者论坛以上述主题为焦点进行了热议。

图为第三届伯明翰国际青年学者论坛现场

伯明翰大学医学教授高昉指出，对于学生来说，无论是现在的在校学习，还是以后的工作中，AI都是一个强有力的技术助手，但作为研究的中心，提出问题显然处于核心位置。如何提出问题，还需要大量的阅读、思考和不断的实验。这些不是AI可以替代的。

英国皇家工程院院士伯明翰大学材料与冶金学院教授董洪标指出，AI时代，传统的职业生涯的评价标准也会随着技术的进步而改变，评价一个人是否成功的标准，远比其取得的成就更为广泛。自我定位、社会责任的完成等都是成功的重要组成部分。

本届论坛设立了六个分论坛，分别是“人工智能与数字化”“先进材料与绿色化学”“气候变化与可持续发展”“智慧交通与绿色出行”“生命健康与老龄化”“人文社会科学”，来自牛津大学、伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、曼切斯特大学等20余所高校及科研机构的37位青年学者，围绕这些主题，进行了学术汇报。在这些研究成果中，AI技术的运用成为典型特征。在“人文社会科学”论坛中，AI在处理数据方面显示出特别的长处。

伯明翰国际青年学者论坛每年举办一次，本届论坛汇聚了来自牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院等全英30余所高校及科研院所的近200名青年学者和专家教授，旨在为青年科研人才搭建跨学科交流平台，弘扬科学精神。

大会主席、伯明翰大学工程学院徐宏明教授在致辞中鼓励在场青年学者勇于创新、担当使命，为科技进步与国家繁荣贡献青春力量。

论坛联合主办单位天津大学代表、人事处处长马德刚围绕天津大学事业发展与人才引进政策，介绍了天津大学发展历程，畅谈新时代国内大学教育兴国与人才培养使命担当，诚邀海外英才加盟天大。