原文标题：China-educated Malaysians and China’s Educational Outreach to Malaysia

中文摘要：尤索夫伊萨东南亚研究院（新加坡）发表马来西亚马来亚大学中国问题研究所所长Ngeow Chow Bing和高级讲师Fan Pik Shy《接受中国教育的马来西亚人以及中国对马教育推广工作》一文。作者在文中表示，接受中国教育的马来西亚人至少有四种：在中国接受大学教育、在中国进行短期培训、在马来西亚的孔子学院学习汉语，以及就读厦门大学马来西亚分校。

在中国的大学学习的马来西亚学生关系到两个不同的圈子，非汉语教育圈（主要是马来人）和汉语教育圈（主要是马来西亚华裔）。这两个圈子在资金、规模、社会影响、研究领域和职业方面都表现出明显差异。由于校友网络活跃，汉语教育圈在马来西亚具有更大社会影响力，与中国的联系也更紧密。

孔子学院和厦门大学马来西亚分校为马来西亚人提供了在本国体验中国教育的机会。前者侧重于基础语言培训，后者则是提供广泛课程的综合性机构。

面向外国学员的短期培训课程是中国展示其教育软实力和影响力的另一种经济有效的方式。从中国软实力的角度来看，马来西亚各类“接受中国教育的人”普遍对中国持正面看法。然而，在接受外国教育的马来西亚人中，他们仍然是少数群体。此外，马来西亚仍没有重要的政治领导人、高级公务员或智库分析师有中国教育背景。（编译：潘立华、秦川）